读研和工作,哪条路上的学生更幸福?
2014-09-03 佚名 千人智库
我国每年都有几百万大学生毕业,一些学生选择毕业工作,一些学生选择继续读研究生,这一时期对未来的不确定性恐惧可能会使大学生们非常的缺乏安全感,这些年轻人非常脆弱,感到迷茫,而且过度的受到社会经济和就业形势的影响,这些都可能影响他们的幸福感和生活满意度。那么,读研和毕业工作的学生们谁的幸福感更高?谁的生活满意度更高?为了更深入的了解研究生和毕业生的幸福感和生活满意度,卢森堡大学(University
我国每年都有几百万大学生毕业,一些学生选择毕业工作,一些学生选择继续读研究生,这一时期对未来的不确定性恐惧可能会使大学生们非常的缺乏安全感,这些年轻人非常脆弱,感到迷茫,而且过度的受到社会经济和就业形势的影响,这些都可能影响他们的幸福感和生活满意度。那么,读研和毕业工作的学生们谁的幸福感更高?谁的生活满意度更高?
为了更深入的了解研究生和毕业生的幸福感和生活满意度,卢森堡大学(University of Luxembourg)社会和个人发展综合研究单位健康与行为研究所Senad Karavdic分析了大学毕业一年后,研究生和毕业生的幸福感和生活满意度与职业态度、健康满意度、财务状况之间的关系,文章发表在科研出版社英文期刊 Open Journal of Social Sciences (社会学)2014年8月刊上。
研究选择大学毕业一年后的在校学生和毕业生,因为这个过渡时间可以被认为是调整时期,既具有挑战性又令人兴奋。研究人员通过邮局邮寄调查问卷给学生,数据使用二元测试、相关性和多元线性回归模型进行了分析。
结果共有455名硕士研究生和144名毕业生自愿参加了该项研究。硕士研究生平均年龄26岁低于毕业生的平均年龄29岁,参与者大多为女性和卢森堡国籍。大多数毕业生有工作并跟父母住在一起,卢森堡本地人更快乐,与父母同住的毕业生生活满意度更高。自我健康报告满意度与幸福感和生活满意度呈正相关。对于硕士研究生,职业适应能力和职业热情越高幸福感和生活满意度将会越高,家庭财务状况越好越幸福。对于毕业生来说,职业热情越高越幸福。
掌握研究生和毕业生幸福感和生活满意度的相关因素,大学生职业服务应特别注意鼓励各种积极的职业态度,为越来越多的年轻人提供有用的经验和对未来的规划。作者建议,应该针对改善心理因素精心设计干预教育措施,举行大学教育研讨会和人际关系培训等适当的支持活动。这些发现可能有助于大学的发展,更好的服务于大学毕业生,提高研究生的幸福感和生活满意度,可以促进咨询类项目的开展,以协助大学毕业生的工作和促进他们未来的成就。
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