2017协和住院医师培训国际论坛召开
2017-09-17 张思玮 科学网
据了解，中国住院医师培训精英教学医院联盟是在CMB的倡议下，由北京协和医院牵头，联合北京大学第一医院、复旦大学附属中山医院、四川大学华西医院、浙江大学医学院附属第一医院、中南大学湘雅医院、中山大学附属第一医院等六家国内顶尖教学医院作为创始会员，于2015年共同成立。联盟旨在共同分享国内外医学教育资源，共同探讨和应对我国住院医师规范化培训中面临的问题与挑战。通过联盟的示范和辐射作用，从根本上推动和提
论坛开幕式9月16日，2017北京协和医院住院医师培训国际论坛在京召开。本届论坛由北京协和医院、美国中华医学基金会（CMB）和中国医师协会联合主办，国家卫生计生委、教育部有关领导，中国住院医师培训精英教学医院联盟代表，国内外多家医院、医学院的代表，协和海外院友等500余人出席会议，共同探讨中国住院医师培训工作的热点难点问题及体系的创新与提高。特别值得一提的是，香港大学李嘉诚医学院已经加入精英教学医院联盟。
开幕式上，北京协和医院院长赵玉沛院士、CMB主席Lincoln Chen、教育部副部长林蕙青、中国医师协会会长张雁灵等人分别进行致辞。
赵玉沛院长表示，住院医师培训精英教学医院联盟肩负国家毕业后医学教育改革的重任，改革的目标是为建设健康中国提供人才保障和制度保障。香港大学李嘉诚医学院是香港首家医科类高等院校，具有丰富的国际化的住院医师培训经验，此次加盟将促进香港与内地在住院医师培训经验方面的交流合作，共同探讨和应对住院医师培训中面临的问题与挑战。
张雁灵会长高度评价了北京协和医院在培养人才方面的独特之处。他认为，北京协和医院应该在住院医师培训方面发挥三方面的作用：即模式创新作用、培养师资作用、孵化器作用。
论坛中，北京协和医院副院长张抒扬首次公开解读了精英医院联盟“自我评估”（Self-study）报告，并针对共性问题进行了深入探讨。去年9月，在高级顾问、美国中华医学基金会前理事Thomas Inui教授的指导下，各联盟医院分别组织团队对自身住培工作进行深入调研，同时比对北美认证标准，开展住院医师培训的自我评估。
自我评估内容主要包括三个方面，首先是联盟医院基本数据，如床位数、年均门诊病人数、年均住院病人数、住院医师培训项目数、带教师资人数等；其次是对联盟医院住院医师规范化培训进行SWOT分析（S优势、W劣势、O机遇、T挑战）；最后提出联盟医院住院医师规范化培训的优先改进项目。联盟成员将自我评估的内容拿到协和举办的年度住院医师培训国际论坛上进行分享。
张抒扬副院长说，开展自我评估意义重大，第一步要提高联盟医院住培整体质量，将国际先进的教学理念与国内实践相结合，将联盟医院住院医生培训提升至国际一流水平；下一步是要将成型的评估方法和改进措施向全国五百余家住培基地分批推广，最终实现我国医生培训质量和水平的整体提高。
此外，国家卫生计生委科教司金生国巡视员和香港大学李嘉诚医学院梁卓伟院长分别介绍了中国住院医师培训体系及香港医学教育的现状与展望；美国麻省总医院内分泌科Lloyd Axelrod教授介绍了临床教师与导师在住院医师培养中的角色和作用；Thomas Inui教授和张抒扬副院长先后介绍了住院医师培训中自我评估的工作内容和经验分享。
下午的专题讨论环节，与会专家们主要围绕着“临床技能训练”“螺旋式上升培养”和“评估与反馈”三个主题进行了深入的探讨与交流。
北京协和医院麻醉科主任黄宇光、中山大学附属第一医院教育处副处长王劲松、加州大学旧金山分校外科学系Edward Kim教授和内科学系Patricia Cornett教授分别从“职业素养与临床技能训练”“模拟中心建设”和“UCSF住培经验”等角度针对临床技能训练的方法及创新阐述了自己的观点和经验。
北京协和医院内科学系副主任李航、浙江大学医学院附属第一医院教育处主任蒋国平、纽约威郡医学中心神经内科Li Jin教授和芝加哥大学内科学Jonathan Lio博士围绕着住院医师分层及螺旋式上升培养的理念与效果进行了多角度的介绍与探讨。
北京协和医院急诊科副主任朱华栋、四川华西医院常务副院长万学红、美国毕业后医学教育机构认证委员会（ACGME）Milestone项目研究副主任Stanley Hamstra教授和芝加哥大学医学中心外科学Kiran Turaga教授针对“评估与反馈”这一住培工作中的难点进行了从理论到实例研究的经验分享及透彻的讨论与分析。
据了解，中国住院医师培训精英教学医院联盟是在CMB的倡议下，由北京协和医院牵头，联合北京大学第一医院、复旦大学附属中山医院、四川大学华西医院、浙江大学医学院附属第一医院、中南大学湘雅医院、中山大学附属第一医院等六家国内顶尖教学医院作为创始会员，于2015年共同成立。联盟旨在共同分享国内外医学教育资源，共同探讨和应对我国住院医师规范化培训中面临的问题与挑战。通过联盟的示范和辐射作用，从根本上推动和提高全国住院医师规范化培训水平。
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