近日,财政部、国家卫生健康委、国家中医药局联合印发《关于提前下达2022年医疗服务与保障能力提升(卫生健康人才培养)补助资金预算的通知》(以下简称《通知》)。《通知》显示,2022年将拨款76亿,用来培养卫生健康人才。
补助资金贯穿4个阶段
《通知》中显示,补助资金贯穿院校教育阶段、毕业后教育阶段、继续教育阶段及人才使用阶段。
其中院校教育阶段,主要为农村订单定向医学生免费培养;毕业后教育阶段主要为住院医师规范化培训、助理全科医生培训;继续教育阶段主要为紧缺人才培训、县乡村卫生人才能力提升培训;人才使用阶段主要为全科医生特设岗位计划、万名医师支援农村工程。
各地各项资金分配情况如下:
对全科医生人才培养越来越重视
与2021年的补助资金对比,资金增加约30亿,同时资金用途也更加明确。
其中全科医生特设岗位计划为2022年新增加项目,由此也可以看出我国对全科医生培训的重视。
“医改的关键在基层,基层的关键在人才,人才的关键在全科。全科医生在基本医疗卫生服务中发挥着不可替代的重要作用。”国家卫健委副主任曾益新说,近年来,我国全科医生队伍建设取得重要进展,院校教育、毕业后教育、继续教育相衔接的全科医生培养体系基本形成,以“5+3”为主体、“3+2”为补充的全科医生培养模式初步建立,订单定向免费医学生培养计划覆盖所有贫困县,全科医生特岗计划试点逐步扩大。
曾益新分析,按照2030年每万名城乡居民拥有5名全科医生的长期目标,目前还有很大的人才缺口。数量是一方面,目前我国规范化培训的全科医生较少,大多数是以短期转岗培训为主,质量水平还有提升空间。
此外,全科医生在待遇、学科建设、职称晋升等方面也有待完善。一些社会观念也应转变,全科医生不是低水平医生,不是‘万金油’,要充分认识全科的重要性,补足医学教育上的薄弱环节。
世界卫生组织荣誉总干事陈冯富珍曾认为,“全科医生在基层医疗系统是一个灵魂人物,他们不仅是人民健康的‘守门人’,也是国家医疗卫生体系的守门人。”
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