2021-10-01
许多理论提出发展性阅读障碍是由低水平的神经、认知或知觉缺陷引起的。例如，统计学习是一种认知机制，它允许学习者检测刺激流中的概率模式，并将这种模式的知识推广到类似的刺激。统计学习和阅读能力之间的联系是间
2022-12-23
注意缺陷多动障碍和发展性阅读障碍是两类常见的儿童神经发育障碍,二者共患率高达25%～48%。共患问题不仅使儿童自身面临着严重的认知、行为和心理损害,还给家庭、学校和社会带来了沉重的负担,对共患儿童的干
2019-03-19
2018版CANMAT／ISBD双相障碍治疗指南(以下简称指南)反映了自2005年首版指南发表以来本领域取得的重大进展，包括疾病诊断与疾病管理的更新以及药物治疗与心理治疗的近期研究进展。这些前沿进展中综合考虑了循证证据的级别，并基于治疗疗效、临床实践经验、安全性、耐受性和药物导致的转相风险等，对一线、二线及三线治疗方案进行了简明而清晰的推荐。本指南中新增内容涵盖了双相I型障碍(BD—I)的躁狂发作
2014年4月，英国精神药理协会(BAP)发布了焦虑性障碍，创伤后应激障碍和强迫性精神障碍的循证药物治疗指南，该指南的前一版为2005年发布。
2024 AHA科学声明：睡眠障碍和睡眠障碍对大脑健康的影响
其它
其它
2024-01-01
在这份科学声明中，我们讨论了支持睡眠障碍和障碍与从中风到痴呆的大脑健康状况不佳之间关联的证据，以及预防和早期治疗的机会。
2022-06-07
睡眠障碍，尤其是失眠和睡眠行为紊乱在孤独症谱系障碍（ASD）儿童中极为常见，对ASD儿童及其家庭造成多方面损害。国际上多个专业组织强调将睡眠障碍纳入ASD儿童的综合诊疗之中，并发布了相关临床指南或专家
2022-11-30
抽动障碍（tic disorder, TD）和注意缺陷多动障碍（attention deficit and hyperactive disorder, ADHD）均为神经发育障碍性疾病。约半数TD患儿
2023-09-15
这份世界卫生组织-儿童基金会关于发育障碍儿童的全球报告利用研究和实践的结果，并以国际人权公约的原则为指导，提供了有意将发育障碍儿童和青少年的需求和愿望纳入政策的原则和方法，规划和公共卫生监测。
2021年12月，美国泌尿外科学会(AUA)联合北美性医学学会(SMSNA)共同发布了射精障碍指南。本文主要诊断射精障碍的评估、诊断和治疗提供指导建议。
目的引导临床和社区护理人员规范临床护理实践,提升护理实践能力,以满足吞咽功能障碍患者护理需求。方法根据疾病特点和国内外相关研究进展,查阅文献和对关键知情人访谈及在循证基础上,经过2次全国临床医疗和护理
本文介绍了三种最重要的NDs，包括注意缺陷／多动障碍、自闭症谱系障碍和智力残疾。
