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OXFORD REVIEW OF EDUCATION
出版年份:暂无数据 年文章数:1114 投稿命中率: 开通期刊会员,数据随心看
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IF是什么?
47 1
长篇幅讨论是否展示作者对课题的思考?审稿人对MS印象好?
49 1
偏重的研究方向
* 我的经验分享
IF是什么?
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长篇幅讨论是否展示作者对课题的思考?审稿人对MS印象好?
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