Clin Interv Aging：成年人听力损失患者中听觉训练和助听器的认知和心理社会效应影响研究
2019-01-30 AlexYang MedSci原创
最近，有研究人员评估了助听器和听觉训练同时使用时对听力损失成年人的认知和心理社会效应功能改善情况，并评估了听力损失、言语感知和认知的相关性。研究包括了40名年龄在50-90岁之间的患者。研究发现在基线水平，关联和结构模型表明了一些认知区域与言语感知相关，但是只有Incongruent Stroop认知测量与听力损失相关。助听器的使用能够减少交流问题，但是对言语感知、社交或者认知没有显著的改善作用。
最近，有研究人员评估了助听器和听觉训练同时使用时对听力损失成年人的认知和心理社会效应功能改善情况，并评估了听力损失、言语感知和认知的相关性。
研究包括了40名年龄在50-90岁之间的患者。研究发现在基线水平，关联和结构模型表明了一些认知区域与言语感知相关，但是只有Incongruent Stroop认知测量与听力损失相关。助听器的使用能够减少交流问题，但是对言语感知、社交或者认知没有显著的改善作用。助听器和听觉训练的在改善抑郁症状方面的作用是显著的，影响大小从中度到高度不等（Cohen's d=0.87）。
最后，研究人员指出，研究群体小和仪器的高磨损率导致他们的研究代表性有限。然而，基线结果表明了听力损失、言语感知和认知之间的关系。听力干预还能够减少抑郁症状。研究人员认为还需要更大、随机和更长时间的神经老化研究还进一步明确上述结果。
原始出处：
Nkyekyer J， Meyer D， Pipingas A et al. The cognitive and psychosocial effects of auditory training and hearing aids in adults with hearing loss. Clin Interv Aging. 11 January 2019.
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#心理社会#
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好
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认真学习，不断进步，把经验分享给同好。点赞了！
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