J Consult Clin Psychol:患儿父母的教育干预的影响
2017-03-25 MedSci MedSci原创
近期，J Consult Clin Psychol杂志中有一篇文章，对患有哮喘或湿疹的儿童的父母进行了教育干预的研究。目的在于比较教育干预对父母的育儿能力的提升、情绪的调节，对儿童情绪及行为的调节有无相关性。父母在儿童患病后的护理方面扮演着重要的角色，直接影响到儿童的行为及康复。然而，关于父母的教育干预与慢性疾病患儿之间相关关系的研究报道较少。该研究选取了107名确诊为哮喘或湿疹的儿童的父母，随机
近期，J Consult Clin Psychol杂志中有一篇文章，对患有哮喘或湿疹的儿童的父母进行了教育干预的研究。目的在于比较教育干预对父母的育儿能力的提升、情绪的调节，对儿童情绪及行为的调节有无相关性。
父母在儿童患病后的护理方面扮演着重要的角色，直接影响到儿童的行为及康复。然而，关于父母的教育干预与慢性疾病患儿之间相关关系的研究报道较少。
该研究选取了107名确诊为哮喘或湿疹的儿童的父母，随机分为两个组。教育干预组（n=52）和常规护理组（n=55）。父母们对自己孩子在行为、情绪方面的调节情况，自己在护理方面的提升情况，在接受教育干预前后自我情绪调节水平做了一个自我报告。对这些亲子其进行了6个月的随访。亲子之间的互动均被观察、记录下来。
该研究的结果是：接受教育干预后，孩子的行为困扰减少了，但是情绪调节方面并没有变化。接受教育干预组的父母压力较常规护理组要低，但在焦虑与抑郁方面仍没有区别。
该研究表明，对慢性疾病儿童的父母进行教育干预，有望解决更多的问题。
原始出处：
Morawska A1， Mitchell A1， Burgess S2，et al.Randomized controlled trial of Triple P for parents of children with asthma or eczema： Effects on parenting and child behavior.J Consult Clin Psycho. 2017 Apr；85(4)：283-296. doi： 10.1037/ccp0000177.
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