2017-04-18
目标：描述建议评估，开发和评估（GRADE）的交互式证据评估（EtD）框架，用于临床，公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略。研究设计与设置：作为GRADE工作组DECIDE项目的一部分，我们与系统评审作者，指导开发人员和其他决策者进行了研讨会，用户测试以及EtD框架的试用版。结果：用于测试的EtD框架共享其他EtD框架的结构，明确性和透明度。他们需要指定测试目的，链接或相关管理，以及关注不同测试结果
2022-11-08
目标：提供实用原则和示例，帮助 GRADE 用户使用最低限度或部分情境化的方法对证据确定性评级做出最佳选择。
2014-11-13
“推荐、评估、制定和评估等级”(GRADE) 方法为评估证据质量和评估医疗保健推荐强度提供了指导。它对总结系统评价、卫生技术评估和临床实践指南的证据具有重要意义。GRADE 提
2016-11-15
提高证据质量的最常见原因是效果显著。GRADE 建议，当方法严谨的观察性研究表明风险至少降低或增加两倍时，考虑将证据质量提高一级，当风险至少降低或增加五倍时，则提高两级。当存在剂量反应梯度，并且所有可
2012-11-15
本文介绍了 GRADE 评估证据质量的方法。GRADE 指定了四个类别 - 高、中、低和非常低 - 这些类别适用于一组证据，而不是单个研究。在系统评价的背景下，质量反映了我们对效果估计正确的信心。在建
2022-11-09
本文介绍了“建议分级评估、制定和评价” (GRADE) 工作组指南在评估网络荟萃分析 (NMA) 证据确定性（证据可信度、证据质量）方面的概念性进展。
2024-11-03
建议、评估、制定和评价的分级 (GRADE)-ADOLOPMENT 方法已被广泛用于采用、调整或从现有或新的指南和证据综合工作中重新制定建议。
2024-11-04
目标：为指南制定者提供如何在指南制定过程的关键阶段考虑健康公平的指导。
2024-11-01
目标：本文旨在提供关于如何将健康公平纳入 GRADE（分级建议评估和发展证据）证据决策过程的详细指导。
2023-11-16
目标：本文介绍了在临床、公共卫生和卫生系统指南制定的建议评估、制定和评价 (GRADE) 方法中明确考虑健康公平的理由和方法。
2017-11-15
在 GRADE 方法中，随机试验最初是高质量证据，观察性研究最初是低质量证据，但如果一组证据与高出版偏见风险相关，则两者都可能被降低评级。即使最佳证据摘要中包含的个别研究的偏见风险较低，出版偏见也会导
2021-11-10
目标：本研究的目标是介绍“建议评估、制定和评价分级” (GRADE) 概念方法，用于评估建模研究的证据确定性（即与模型输出相关的确定性）。
2018-11-06
目标：描述对临床、公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略的建议评估、开发和评价 (GRADE) 交互式证据到决策 (EtD) 框架的评级。
2023-11-08
目标：本文旨在描述在分级建议评估和发展证据 (GRADE) 指南制定过程中如何考虑健康公平的概念框架。
