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<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font> 32：<font color="red">GRADE</font> 为选择 <font color="red">GRADE</font> 证据确定性评级目标提供了指导

GRADE指南 32：GRADE 为选择 GRADE 证据确定性评级目标提供了指导

目标：提供实用原则和示例，帮助 GRADE 用户使用最低限度或部分情境化的方法对证据确定性评级做出最佳选择。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-06

<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font> 36：<font color="red">GRADE</font> 解决不一致问题的方法更新

GRADE指南 36：GRADE 解决不一致问题的方法更新

通过解决不一致问题和解释亚组分析来更新先前的分级建议评估、制定和评价 (GRADE) 指南。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-07

<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font>：使用 <font color="red">GRADE</font> 方法评估网络荟萃分析估计结果的确定性

GRADE指南：使用 GRADE 方法评估网络荟萃分析估计结果的确定性

本文介绍了“建议分级评估、制定和评价” (GRADE) 工作组指南在评估网络荟萃分析 (NMA) 证据确定性（证据可信度、证据质量）方面的概念性进展。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-07

<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font> 39：使用 <font color="red">GRADE</font>-ADOLOPMENT 从源<font color="red">指南</font>和证据综合中采纳、调整或创建情境化建议

GRADE指南 39：使用 GRADE-ADOLOPMENT 从源指南和证据综合中采纳、调整或创建情境化建议

建议、评估、制定和评价的分级 (GRADE)-ADOLOPMENT 方法已被广泛用于采用、调整或从现有或新的指南和证据综合工作中重新制定建议。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-07

<font color="red">GRADE</font> 公平性<font color="red">指南</font> 4：在制定 <font color="red">GRADE</font> <font color="red">指南</font>时考虑健康公平性：从证据到决策的过程

GRADE 公平性指南 4：在制定 GRADE 指南时考虑健康公平性：从证据到决策的过程

目标：本文旨在提供关于如何将健康公平纳入 GRADE（分级建议评估和发展证据）证据决策过程的详细指导。

GRADE工作组 - GRADE 公平性指南 - 2024-11-08

<font color="red">GRADE</font> 公平性<font color="red">指南</font> 1：在制定 <font color="red">GRADE</font> <font color="red">指南</font>时考虑健康公平性：简介和基本原理

GRADE 公平性指南 1：在制定 GRADE 指南时考虑健康公平性：简介和基本原理

目标：本文介绍了在临床、公共卫生和卫生系统指南制定的建议评估、制定和评价 (GRADE) 方法中明确考虑健康公平的理由和方法。

GRADE工作组 - GRADE 公平性指南 - 2024-11-07

<font color="red">GRADE</font> 公平性<font color="red">指南</font> 2：在 <font color="red">GRADE</font> <font color="red">指南</font>制定中考虑健康公平性：<font color="red">指南</font>制定清单的公平性扩展

GRADE 公平性指南 2：在 GRADE 指南制定中考虑健康公平性：指南制定清单的公平性扩展

目标：为指南制定者提供如何在指南制定过​​程的关键阶段考虑健康公平的指导。

GRADE工作组 - GRADE 公平性指南 - 2024-11-07

<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font> 30：评估模型证据确定性的 <font color="red">GRADE</font> 方法——健康决策背景下的概述

GRADE指南 30：评估模型证据确定性的 GRADE 方法——健康决策背景下的概述

目标：本研究的目标是介绍“建议评估、制定和评价分级” (GRADE) 概念方法，用于评估建模研究的证据确定性（即与模型输出相关的确定性）。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-06

<font color="red">GRADE</font><font color="red">指南</font>：16. 为临床实践和公共卫生测试提供 <font color="red">GRADE</font> 证据决策框架

GRADE指南：16. 为临床实践和公共卫生测试提供 GRADE 证据决策框架

目标：描述对临床、公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略的建议评估、开发和评价 (GRADE) 交互式证据到决策 (EtD) 框架的评级。

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-04

<font color="red">GRADE</font> 公平性<font color="red">指南</font> 3：在制定 <font color="red">GRADE</font> <font color="red">指南</font>时考虑健康公平性：评估综合证据的确定性

GRADE 公平性指南 3：在制定 GRADE 指南时考虑健康公平性：评估综合证据的确定性

目标：本文旨在描述在分级建议评估和发展证据 (GRADE) 指南制定过​​程中如何考虑健康公平的概念框架。

GRADE工作组 - GRADE 公平性指南 - 2024-11-08

GRADE指南：GRADE从证据到决策框架

目标：描述建议评估，开发和评估（GRADE）的交互式证据评估（EtD）框架，用于临床，公共卫生或覆盖决策的测试和测试策略。研究设计与设置：作为GRADE工作组DECIDE项目的一部分，我们与系统评审作者，指导开发人员和其他决策者进行了研讨会，用户测试以及EtD框架的试用版。

J Clin Epidemiol. 2016 Aug;76:89-98 - grade，决策 - 2017-04-18

GRADE指南：1. 简介GRADE 证据概况和结果摘要表

“推荐、评估、制定和评估等级”(GRADE) 方法为评估证据质量和评估医疗保健推荐强度提供了指导。它对总结系统评价、卫生技术评估和临床实践指南的证据具有重要意义。GRADE 提

Grade工作组 - GRADE指南 - 2024-11-03

GRADE指南：9. 提高证据质量

GRADE 建议，当方法严谨的观察性研究表明风险至少降低或增加两倍时，考虑将证据质量提高一级，当风险至少降低或增加五倍时，则提高两级。当存在剂量反应梯度，并且所有可

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-03

GRADE指南：3. 评估证据质量

本文介绍了 GRADE 评估证据质量的方法。GRADE 指定了四个类别 - 高、中、低和非常低 - 这些类别适用于一组证据，而不是单个研究。在系统评价的背景下，质量反映了我们对效果估计正确的信心。在建

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-03

GRADE指南：5. 评估证据质量——发表偏倚

在 GRADE 方法中，随机试验最初是高质量证据，观察性研究最初是低质量证据，但如果一组证据与高出版偏见风险相关，则两者都可能被降低评级。即使最佳证据摘要中包含的个别研究的偏见风险较低，出版偏见也会导

GRADE工作组 - GRADE指南 - 2024-11-03

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