2015-11-10
直接证据来自直接比较我们感兴趣的干预措施应用于我们感兴趣的人群并衡量对患者重要的结果的研究。证据可以通过四种方式中的一种来间接。首先，患者可能与感兴趣的患者不同（术语适用性通常用于这种间接性）。其次，
2022-11-16
这是正在进行的系列文章中的第 24 篇，描述了 GRADE 方法如何评估系统评价和卫生技术评估中证据的确定性以及如何从证据转向指南中的建议。
2022-11-15
目标：本文介绍了建议分级评估、制定和评价 (GRADE) 工作组从测试准确性转向患者或人群重要结果的框架。
2020-10-26
本文介绍了“建议评估、开发和评价分级” (GRADE) 工作组的官方指导，指导如何在评估网络荟萃分析证据的确定性时解决不一致问题。
2020-11-04
本文讨论二元/二分结果中相对（而非绝对）治疗效果的不一致性。如果研究结果一致，则证据的质量不会提高，但如果结果不一致，则可能降低质量。评估一致性的标准包括点估计的相似性、置信区间的重叠程度以及包括异质
2018-11-07
GRADE 建议，检查 95% 置信区间 (CI) 是做出不精确性决策的最佳主要方法。对于实践指南，如果 CI 的上限和下限代表真相，临床行动会有所不同，则需要降低证据质量（即对效果估计的信心）。当效
2014-11-12
“推荐、评估、制定和评估等级”(GRADE) 方法为评估医疗保健中的证据质量和评估推荐强度提供了指导。它对总结系统评价、卫生技术评估和临床实践指南的证据具有重要意义。GRADE
2017-11-16
在 GRADE 方法中，随机试验最初是高质量证据，而观察性研究最初是低质量证据，但如果大多数相关证据来自存在高偏倚风险的研究，则两者都可能被降级。随机试验的已知局限性包括未能隐藏分配、未能盲法、失访以
2017-11-08
目标：在本文中，我们描述了如何根据建议分级评估、制定和评估 (GRADE) 方法在提出建议时考虑资源利用率。
2023-11-01
背景：这是系列文章中的第 23 篇，介绍了“建议评估、制定和评价分级” (GRADE) 方法，该方法用于对系统评价、卫生技术评估和临床指南制定的证据确定性和建议强度进行分级。
2019-11-14
在 GRADE 方法中，建议的强度反映了我们对管理策略的综合理想效果超过综合不良效果的信心程度。本文介绍了 GRADE 确定建议方向和强度的方法。
2018-11-14
本文介绍了“建议评估、制定和评价分级” (GRADE) 方法，用于对建议的方向和强度进行分类。建议的强度分为强和弱，定义为人们可以确信干预措施的预期效果超过其不良效果的程度。
2022-11-16
目的：本研究的目的是为使用“建议分级评估、制定和评价” (GRADE) 方法确定预后因素与未来结果之间关联估计的确定性提供指导。
